Especial Regalos para Profes (I)

Estos últimos días andamos inmersos en los preparativos de la fiesta de despedida de Infantil del curso de una de mis hijas. La verdad es que nos lo estamos pasando en grande organizando todo. Solo os contaré (porque "hasta aquí puedo leer") que ayer fue un día muy divertido con todos los peques preparando una sorpresa para sus profes. No sé cuántas veces les repetimos que era un secreto y que no se lo podían contar a nadie (bueno, a papá y a mamá sí, pero a las profes no).

Ya tenemos casi todo preparado, pero seguro que alguno de vosotros aún anda buscando algún regalo especial para esas personas tan importantes para nuestros peques. Así que ¿Hoy dónde vamos mamá? os trae algunas ideas que seguro, seguro, os vendrán muy bien. ¡Comenzamos!

Sencillos, divertidos y originales son los artículos de Qué Way!, una firma de diseño gráfico que hemos descubierto estas últimas semanas. Su línea para felicitar a los profes nos ha parecido genial. Libretas, cuadernos, láminas... ¡Un montón de ideas!

Podréis elegir, por ejemplo, pequeños detalles como llaveros o imanes, con diferentes mensajes. O cuadernos o libretas, que siempre les resultan muy útiles a las seños. A nosotros nos han gustado mucho las tazas, porque tienen un montón de modelos.

Pero lo que nos ha encantado es el álbum desmontable. En el paquete vienen las tapas, el gusanillo y las hojas en blanco sueltas. Cada niño puede llevarse la hoja a casa y decorarla como quiera; y después se encuadernan todas juntas, porque el gusanillo se abre y se cierra sin problema. ¡Un recuerdo para la profe de todos sus alumnos!

Seguimos nuestro camino con algo completamente diferente. ¿Qué os parecen las joyas personalizadas de Munota? ¡Son estupendas! Los peques escriben sus nombres y ellos lo transforman en joya.

En cuatro sencillos pasos, tendréis un regalo para toda la vida: recogéis las firmas de los peques, escogéis la joya (colgante, llavero, brazalete...), adjuntáis las firmas y en dos semanas lo tenéis en casa.

Y si queréis que vuestro peque diseñe una joya única, también podéis hacerlo utilizando uno de sus dibujos (atención papás, esto nos va a encantar a las mamás...). Las piezas son, evidentemente, únicas y están realizadas en plata de modo artesanal. ¡Todo un regalazo!

Y nuestras propuestas de hoy acaban con unos cuentos súper chulos que a las profes les emocionarán y gustarán a partes iguales. Son los realizados por Regala un cuento y nos ha parecido una iniciativa muy original. 

Un regalo en el que todos los niños participan de una manera muy creativa. Los tenéis de diferentes modelos, tamaños y calidades. Además, los papás también podrán quedarse con una copia (seguro que más de uno lo hace, porque el resultado es espectacular).

¿Os han gustado las propuestas de hoy? Pues os adelantamos que tenemos más en el tintero, así que dentro de unos días más.



*Más información:

www.queway.es

www.munota.com

www.regalauncuento.es.

Hoy nos visita... El Dr. Carlos Laria. "Las revisiones oculares de los niños. Cuándo y por qué"

Un error frecuente es pensar que la visión de un niño no puede ser valorada hasta la edad de 4-6  años, en que ya conoce los números o las letras y puede prestar una cierta colaboración para poder decírnoslas en una revisión con su oftalmólogo o su pediatra. No es necesario esperar a esta edad, pues realmente existen test adaptados a la edad y las circunstancias del niño para poder conocer la evolución de dicha visión.

Así, existen test adaptados a la edad mediante unas cartulinas con distintos contrastes que nos permiten conocer si la visión de un niño evoluciona satisfactoriamente incluso antes de saber hablar, solo basándonos en la forma que el niño mira dichas cartulinas. Es el mismo procedimiento que podemos emplear en pacientes que, por otros problemas generales (síndrome de Down, autismo, parálisis cerebral...), no posibilitan una correcta colaboración, independientemente de su edad.

A partir de estos tests, y una vez que disponemos de una mayor edad y colaboración, podemos pasar a valorar su visión mediante dibujos conocidos o indicando dirección de unas letras E de distintos tamaños, todo ello con la finalidad de adaptarnos a la edad del niño y no el niño a nosotros.

Además, la revisión oftalmológica debe incluir, al menos en su primera consulta, la instilación de unas gotitas que dilatan la pupila y que nos permiten conocer dos factores importantes. Por un lado, nos permiten saber la graduación exacta del niño; problema que angustia especialmente a los padres, cuando en la familia hay antecedentes de miopía, hipermetropía o astigmatismo, para saber si su hijo ha heredado alguno de estos problemas. Solo mediante la instilación de estas gotas y una sencilla exploración el oftalmólogo puede conocer realmente cuál es su graduación actual y así prever, en cierta medida, la posible necesidad que puede tener de llevar gafas en el presente o incluso a lo largo del desarrollo.

Estas gotitas son muy importantes, pues sumada la valoración de su refracción a su visión, son factores esenciales para la detección del ojo vago, lo cual debe hacerse lo antes posible, pues el éxito en su tratamiento está directamente relacionado con la prontitud en iniciar el mismo. El ojo vago ocurre hasta en un 5% de la población y puede prevenirse y solucionarse si instauramos las medidas adecuadas lo antes posible.

Por otro lado las gotitas tienen la finalidad de dilatar la pupila y permitir ver bien el interior del ojo (el cristalino, la retina), lo cual es fundamental para excluir la presencia de algunos serios problemas como las cataratas congénitas, que deben operarse en los primeros meses de vida, o la presencia de tumores intraoculares, que si bien son infrecuentes, su gravedad puede comprometer incluso la vida del bebé si no son detectados a tiempo.

Por todo ello diremos que lo ideal sería hacer una primera revisión en el primer año de vida para descartar  y poder prever todos estos problemas que hemos comentado. Especialmente si el niño ha sido prematuro o de bajo peso, requiere una valoración detenida bajo dilatación pupilar para confirmar la formación correcta de su retina (el interior del ojo), pues la llamada retinopatía de la prematuridad puede conducir a la ceguera si pasa desapercibida.

Asimismo en esas primeras revisiones también valoraremos otros factores importantes, como la presencia de algún tipo de alteración en los movimientos de los ojos llamada estrabismo. Estas desviaciones, que en ocasiones ocurren desde el nacimiento y otras veces a lo largo de los primeros años de la vida, tienen una estrecha conexión con la necesidad en ocasiones de utilizar gafas, lo cual, como hemos comentado, también debe ser estudiado. El estrabismo es una patología que guarda estrecha relación con el ojo vago, por lo cual ambos factores deben excluirse lo antes posible en las primeras revisiones y a lo largo del desarrollo.

Es fundamental que realicemos una primera revisión completa durante en el primer año de vida; y posteriormente, a criterio de nuestro especialista, realicemos un control de su visión durante todo su desarrollo, pues ello nos garantizará una correcta salud visual para el futuro de nuestros hijos. Un niño nunca es pequeño para hacer una revisión completa de sus ojos en manos de nuestro especialista.

Dr. Carlos Laria Ochaita.

Oftalmólogo pediátrico y estrabismos.

Clínica Baviera. Alicante.

Hoy nos visita... El Dr. Antonio Redondo. "Gracias Mamá"

Gracias Mamá

Gracias por darnos la vida, por permitirnos ser parte de la vuestra.  

Las madres –que como mujeres tenéis la capacidad de dar la vida– contribuís, con vuestro modelo y normas, al crecimiento de los hijos y asumís, mayoritariamente, la responsabilidad de asegurar la prosperidad de su familia, de la sociedad, de la nación y de la humanidad entera.

Qué razón tiene Inés Alberdi, psicóloga, cuando dice que “Quien educa a un niño, educa a un adulto; quien educa a una madre, educa a una familia”. Esta frase podría resumir la trascendencia que tiene para cada hijo el papel de su madre a nivel educativo, sin menospreciar en absoluto el papel del padre, del resto de su familia, de su centro educativo, del entorno, de sus amigos y de los medios de comunicación. Vosotras lo tenéis claro: ser padres es algo más que traer hijos al mundo.

Ya sabemos que “educar” es dirigir, encaminar, adoctrinar; desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales y morales del niño o del joven por medio de modelos, normas, ejemplos, etc. Y eso lo hacéis las madres sin la necesidad de inscribiros en un máster. Primero nos llevasteis en vuestro vientre, después nos cogisteis en brazos y ya... no nos habéis soltado... El vínculo con los hijos se sigue consolidando. Desde el principio, y dejando incluso vuestra propia vida a un lado, os vais sientiendo responsables del bienestar de vuestros hijos.

Todo proyecto, toda empresa, necesita un líder, alguien que dirija. La familia, bien liderada, va a ejercer un papel insustituible y podrá ser la guía que acompañe a un hijo desde el nacimiento hasta que logre su autonomía plena, al final de la adolescencia. Aquí no hay sábados, ni domingos, ni horarios o noches. Todo se convierte en un gran centro de operaciones, donde impartís la primera educación que va a influir sobre la personalidad de vuestros hijos.

Menos mal que estáis ahí, porque la razón de ser de la familia actual es, sobre todo, la búsqueda de la felicidad. El cariño de una madre es incomparable y su amor incondicional.

Gracias mamá.

Dr. Antonio Redondo
Pediatra.
Vithas Hospital Internacional Medimar. Alicante